Μιλώντας για τα Δύσκολα: Η Λογοτεχνία ως Εργαλείο Κατανόησης και Έκφρασης - Πάμε Πλατεία: Βιωματική–Εκπαιδευτική Δράση για Παιδιά και Οικογένειες - Περίπατος στο Ιστορικό κέντρο της Πλάκας για παιδιά 7-12 - Ανοιχτή Πρόσκληση για Ομιλητές/τριες Διαδικτυακή Ημερίδα: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικά Παιχνίδια με τους/τις Μαθητές/τριες: Από την ιδέα στην υλοποίηση - Κυριακές με το Μουσείο - Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά - Μάιος 2026 - Μια διαφορετική βόλτα στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης - Μάιος & Ιούνιος 2026 - Εργαστήρια για παιδιά Μαΐου 2026 από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης - Πάσχα στο Μουσείο - Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά - Απρίλιος 2026 - Μια διαφορετική βόλτα στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης - Απρίλιος 2026 - Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού "Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα"

Μιλώντας για τα Δύσκολα: Η Λογοτεχνία ως Εργαλείο Κατανόησης και Έκφρασης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Μιλώντας για τα Δύσκολα: Η Λογοτεχνία ως Εργαλείο Κατανόησης και Έκφρασης

Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 και ώρα 17:00

Στα πλαίσια των Δικτύων που λειτουργεί το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (δείτε εδώ) το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Ίδρυμα Γληνού συνδιοργανώνουν Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα  στις 25 Μαΐου και ώρα 17:00 με θέμα:

Μιλώντας για τα Δύσκολα: Η Λογοτεχνία ως Εργαλείο Κατανόησης και Έκφρασης

Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Α΄Αθήνας (δια της υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Πόπης Κύρδη)

Β΄Αθήνας

Δ΄ Αθήνας (δια των Ηρώ Χαμακιώτη, Υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Δήμητρα Μπεκατώρου, Υπ. Αγωγής Υγείας)

Ανατολικής Αττικής (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Γαβρά Αικατερίνης)

Βοιωτίας

Δωδεκανήσου

Έβρου

Ημαθίας

Καβάλας

Καρδίτσας

Καστοριάς

Κορίνθου

Κυκλάδων

Λακωνίας

Λάρισας (δια της υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Κωνσταντίνας Χατζημίχου-Καλούση)

Μαγνησίας

Μεσσηνίας

Πειραιά (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Κουκούτση Άννας και υπεύθυνης Αγωγής Υγείας κ. Αναγνώστου Μαρίας)

Πιερίας

Τρικάλων

Χαλκιδικής

Χίου

Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Αργολίδας (δια της Αναπληρώτριας Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας)

Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Δωδεκανήσου

Ηρακλείου

Καστοριάς

Πέλλας (δια της Προϊσταμένης Εκπαιδευτικών Θεμάτων, κ. Ιορδανίδου Μάρθας)

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Αλεξανδρή Αγλαΐα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Βουλγαρίδου Όλγα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Καβάλας

Γιαννικόπουλος Ιωάννης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Λακωνίας

Γκιόκα Αναστασία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, 1ης Εκπ/κής Περιφέρειας, Α/θμιας Κορινθίας

Δουλάμη Ευγενία, Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Δρίβα Αδριανή, Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Ζουγανέλη Άννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Π.Ε. 70,  Δ’ ΔΙΠΕ Αθήνας 

Καζταρίδου Αλίκη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΠΕ Καστοριάς

Καραβά Ζαχαρούλα, Eπόπτρια Ποιότητας Eκπαίδευσης, Δ.Π.E. Κορινθίας

Κοκκονός Αντώνης, Επόπτης Ποιότητας Δ.Π.Ε. Λακωνίας

Κωτσιοπούλου Δήμητρα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Καρδίτσας

Μαυρίδης Ανδρέας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, 6η Θέση Π.Ε.

Μικρογιαννάκη Ιωάννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Μπούτα Χαρά,   Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Β’ Αθήνας

Νιζάμη Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, Δυτικής Θεσσαλονίκης

Παπαδοπούλου Βασιλική, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Παπαδόπουλος Σταύρος, Επόπτης Ποιότητας Π.Ε. Κυκλάδων

Παρασκευάς Απόστολος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, Δυτικής Θεσσαλονίκης

Παρίση Μαρία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης, ΔΠΕ Μεσσηνίας

Πέτρου Αργυρούλα, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας

Πράμας Χρήστος, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

Ρακαλλίδου Κρυστάλλω, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας

Σοφός Εμμανουήλ, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου

Σπυράτου Ειρήνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Τρίγκα Ελένη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Π.Ε. Γ Αθήνας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 3ης θέσης Γ Αθήνας

Φακίδου Αναστασία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

Φώτη Παρασκευή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης θέσης Δ.Π.Ε. Γ΄Αθήνας

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Αλμπανάκη Ξανθή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Θεολόγων Δυτικής Θεσσαλονίκης

Γατσωτής Παναγιώτης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02, Α΄ Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αθήνας

Γερούση Ελένη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Καστοριάς

Ζωγόπουλος Αθ. Ευστάθιος, Δρ. Μηχανικός Ε.Μ.Π., Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μηχανολόγων ΠΕ82, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας

Ιασονίδου Φωστήρα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γαλλικής Γλώσσας (Δυτ. Μακεδονίας, Ηπείρου, Πέλλας, Ημαθίας και Κέρκυρας)

Καπραβέλου, Αλεξία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΔΔΕ Μαγνησίας

Λάζου-Μπαλτά Καλυψώ, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02 στην Α’ Αθήνας και Επόπτριας Ποιότητας της Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής

Μυλωνάς Δημήτριος, Επόπτης Ποιότητας Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Οικονόμου Κωνσταντίνος, Σύμβουλος Φιλολόγων Καρδίτσας.

Παντίδου Γεωργία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ν. Φωκίδας, Επόπτρια Ποιότητας Β/θμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας

Σφακιανάκη Άννα, Σύμβουλος ΠΕ02 Ηρακλείου

Τζάμου Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πειραιά.

Σχολικοί Σύμβουλοι Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Συμβούλους Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου (Μουλά Ευαγγελία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Δωδεκανήσου, Καλαούζη Κωνσταντίνα, Παλάσκας Σωτήρης, Σύμβουλοι Φιλολόγων Φατσέα Αδαμαντία, Φυσικής Αγωγής,   Οικονομίδου Βασιλική, Αγγλικών Βολονάκης Παντελής, Πληροφορικής, Χατζηνικόλας Μιχαήλ, Φυσικών, Κόζα Χρυσάνθη, Ειδικής Αγωγής).

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ: Συντονισμός Κώστας Στοφόρος

Χαιρετισμοί

Eισηγήσεις:

Κρατικοί θεσμοί, δημιουργικές λογοτεχνικές προσεγγίσεις και «βιβλία σωσίβια».

Μαρίνα Ροδοσθένους-Μπαλάφα, Αναπληρώτρια καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας, πρόεδρος του Τμήματος Παιδαγωγικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Λευκωσίας

Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά: «Δύσκολα θέματα και λογοτεχνικές προσεγγίσεις»

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας-Δημοσιογράφος

Τι θα πάρω μαζί μου φεύγοντας :Ένα βιβλίο…ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους πρόσφυγες

Νίκη Κάντζου, Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

Ιστορίες έμφυλης βίας: αξιοποίηση της λογοτεχνίας στο σχολείο για ενδυνάμωση των εφήβων

Νικολέτα Καπίλλα, Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

Η σιωπή της Μελίνας: Σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκου: μια σκληρή πραγματικότητα που όμως πρέπει να ειπωθεί

Άννα Βασιλειάδη, Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

 

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής που θα βρείτε εδώ.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό.

Διαβάστε περισσότερα

Summer Camp 2026 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης | Ταξίδι στο κέντρο της πόλης

Ταξίδι στο κέντρο της πόλης

Summer Camp 2026 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Το καλοκαίρι είναι εδώ και ήρθε η ώρα να κάνουμε ένα αξέχαστο «Ταξίδι στη Πόλη», να συναντήσουμε ξανά τους φίλους μας και να περάσουμε δημιουργικά το χρόνο μας! Αυτό το καλοκαίρι μια ομάδα παιδιών θα κάνει αξέχαστες διακοπές στο κέντρο της Αθήνας παίζοντας και συμμετέχοντας σε δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, πάντα με προτεραιότητα την υγεία και την ασφάλεια όλων.

Μέσα από μουσικοκινητικά παιχνίδια, επισκέψεις σε γειτονικά μουσεία και πάρκα, κατασκευές, μουσικοκινητικά και θεατρικά παιχνίδια, μαγικά πειράματα, stem, τεχνολογία, μαγειρική και πολλά άλλα θα κάνουμε μια δροσερή βουτιά στον κόσμο της γνώσης, της τέχνης και της δημιουργίας.

Με αφετηρία το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης τα παιδιά θα κάνουν περιηγήσεις, θα ξεναγηθούν δημιουργικά σε γειτονικά Μουσεία και χώρους Τέχνης, θα εξερευνήσουν τις γειτονιές της Πλάκας,  θα κάνουν πικ νικ στου Φιλοπάππου, θα ζωγραφίσουν σε μυστικές γωνιές του Εθνικού Κήπου, θα κάνουν περιβαλλοντικές εξορμήσεις, θα μάθουν παραδοσιακά παιχνίδια.

Στο Μουσείο τα παιδιά θα έχουν δημιουργικό χρόνο με δραστηριότητες ειδικά διαμορφωμένες ώστε να τηρούνται οι απαραίτητες αποστάσεις: εικαστικά, κατασκευές, μουσικοκινητικά δρώμενα, θεατρικό παιχνίδι, STEM, δημιουργική κίνηση, προβολές, αφηγήσεις παραμυθιών και λογοτεχνικής παιδείας, εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Κάθε περίοδος είναι μοναδική (και με ιδιαίτερη θεματική) και δεν επαναλαμβάνεται, όλες οι περίοδοι περιλαμβάνουν εικαστικές και μουσικοθεατρικές δράσεις, επισκέψεις σε γειτονικά Μουσεία και εξορμήσεις στη φύση.


 

Πληροφορίες και Όροι συμμετοχής

  • Διασφάλιση επάρκειας ειδών ατομικής υγιεινής (π.χ. σαπούνι, χειροπετσέτες, αντισηπτικό κ.ά.) σε αίθουσες δραστηριοτήτων και τουαλέτες.
  • Προσφορά ατομικού σετ γραφικής ύλης (μαρκαδόροι, μολύβια κτλ) και υλικών για τα εικαστικά εργαστήρια.
  • Κάθε περίοδος είναι μοναδική και δεν επαναλαμβάνεται, όλες οι περίοδοι περιλαμβάνουν εικαστικές και μουσικοθεατρικές δράσεις, επισκέψεις σε γειτονικά Μουσεία και εξορμήσεις στη φύση.
  • Περίοδοι διεξαγωγής: 16/6-19/6, 22/6-26/6, 29/6-3/7, 6/7-10/7, 13/7-17/7, 20/7-24/7, 27/7-31/7, 3/8-7/8, 24/8-28/8, 31/8-4/9, 7/9-10/09
  • Κάθε περίοδος έχει διάρκεια πέντε (5) εργασίμων ημερών (από Δευτέρα έως Παρασκευή, εκτός από την πρώτη που ξεκινάει από Τρίτη 16/6 ) από 8:30 έως 13:00 ή από 8:30 έως 16:00 
  • Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για παιδιά ηλικίας 5 έως 10 ετών.
  • Στην τιμή δεν περιλαμβάνεται το δεκατιανό και το μεσημεριανό γεύμα που πρέπει να το έχουν από το σπίτι σε κατάλληλη συσκευασία
  • Τα παιδιά πρέπει να έχουν μαζί τους: σακίδιο, παγούρι, καπέλο, άνετα ρούχα, αντηλιακό και μάσκα προστασίας.
  • Το κόστος συμμετοχής είναι 120€ για το πρόγραμμα από 8:30 έως 13:00 και εκατόν 150€ για το πρόγραμμα από 8:30 εως 16:00. Επίσης προβλέπεται έκπτωση 10% στα αδέλφια και στη συμμετοχή σε περισσότερες από μία περιόδους.
  • Early bird έκπτωση 10% για εγγραφές έως τις 18/5 (για αποπληρωμή μίας ή περισσοτέρων εβδομάδων).
  • Το ημερήσιο κόστος συμμετοχής είναι 35€.
  • Οι περίοδοι 16/6-19/6 & 7/9-10/9 έχουν διάρκεια (4) εργάσιμων ημερών και κόστος συμμετοχής 100€ για το πρόγραμμα από 8:30 έως 13:00 και εκατόν 120€ για το πρόγραμμα από 8:30 εως 16:00
  • Το πρόγραμμα διατίθεται σε πακέτα προσφοράς ειδικά διαμορφωμένα για οργανωμένες ομάδες παιδιών καθώς και από ομίλους εταιρειών.
  • Υπεύθυνο προσωπικό φροντίζει για την ομαλή ροή του προγράμματος και την ασφάλεια των παιδιών.
  • Το πρόγραμμα πραγματοποιείται στο κτίριο που στεγάζεται το Mουσείο στην Πλάκα (Αγίας Φιλοθέης 17)
  • Το πρόγραμμα περιλαμβάνει περιπάτους σε σημεία αρχαιολογικού ενδιαφέροντος και πολιτιστικούς χώρους της ευρύτερης περιοχής με βιωματικές δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες.
  • Aναπλήρωση λόγω ασθενείας/μη δυνατότητας συμμετοχής γίνεται κατόπιν συνεννόησης και διαθεσιμότητας. Δεν γίνονται επιστροφές χρημάτων

Για εκδήλωση ενδιαφέροντος συμπληρώνετε τη φόρμα εδώ

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή Πρόσκληση για Ομιλητές/τριες Διαδικτυακή Ημερίδα: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικά Παιχνίδια με τους/τις Μαθητές/τριες: Από την ιδέα στην υλοποίηση

Ανοιχτή Πρόσκληση για Ομιλητές/τριες 

Διαδικτυακή Ημερίδα: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικά Παιχνίδια με τους/τις Μαθητές/τριες: Από την ιδέα στην υλοποίηση

Τετάρτη 20 Μαϊου και ώρα 17:00 

 

Στα πλαίσια του 13ου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια» (δείτε εδώ) αλλά και των Δικτύων που λειτουργεί το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (δείτε εδώ) το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συνδιοργανώνουν Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα  στις 20 Μαϊου και ώρα 17:00 με θέμα:

«Δημιουργώντας Εκπαιδευτικά Παιχνίδια με τους/τις Μαθητές/τριες: Από την ιδέα στην υλοποίηση»

Η πρόσκληση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι/ες έχουν δημιουργήσει εκπαιδευτικά παιχνίδια (επιτραπέζια, ψηφιακά παιχνίδια)

Δομή

  • Ιδέα και τον στόχο του παιχνιδιού
  • τη διαδικασία σχεδιασμού και υλοποίησης
  • τη συμμετοχή των μαθητών /τριών
  • τα μαθησιακά αποτελέσματα

Χρόνος παρουσίασης 10 λεπτά

Τρόπος διεξαγωγής: Διαδικτυακά (μέσω Zoom)
Υποβολή προτάσεων έως 10/05/26

Δηλώσεις συμμετοχής ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΟΜΙΛΗΤΕΣ συμπληρώνοντας τη φόρμα εδώ.

Δηλώσεις συμμετοχής ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ συμπληρώνοντας τη φόρμα εδώ.

(Παρακαλούμε να αποστείλετε έναν σύντομο τίτλο και περίληψη έως 150–200 λέξεις)

Θα δωθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Αποτελέσματα 12ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»

Δείτε φωτογραφίες απο την Τελετή Βράβευσης εδώ https://mega.nz/folder/HHhxjRTR#b-XZfRyBgUS2xa_fR0_Lgw

Τα σχολεία που βραβεύτηκαν

Σχολεία Ειδικών Κατηγοριών

Βραβεία:

1ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού-Τμήμα Ένταξης & Στ΄ τάξη (γενική τάξη)

«Ορχομενούπολη»

2ο Δημοτικό Σχολείο Ληξουρίου-Τμήμα Ένταξης

Τα «Μυστήρια» της Κεφαλονιάς

Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.Γυ.-Λ.) Πάτρας

Κυβερνοασφάλεια: Οι φύλακες του διαδικτύου

Ειδικό Νηπιαγωγείο Πύργου 

«Κατασκευάζω παιχνίδια του παρελθόντος: κρεβατάκια κούκλας από κεραμίδι, κούκλες από πέτρα και καλαμπόκι, ρόδες από μεταλλικά κουτιά, αργαλειός από κεραμίδι»


Σχολεία Κύπρου- Εξωτερικού

Βραβεία:

Εμπορική Σχολή Μιτσή Λεμύθου

«Μινωικό Φιδάκι»

Σύμπραξη 12 Νηπιαγωγείων:

48oΝηπιαγωγείο Αθηνών

15 ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας

7o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Ρούσσας

1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης

Νηπιαγωγείο Αμαράντων, Ροδόπη

7ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου

VladimirNazor

Latvia, Salaspils 1 preschool

Kindergartenno.94

Ankara University Development Foundation

Kelmės lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“

«Ζώα σε κίνδυνο! Μικροί Διασώστες σε δράση».


Νηπιαγωγεία

Χειροποίητα-Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Πλάκα…Το όνομα μιας γειτονιάς!

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή

Αισθητηριακό παιχνίδι Αφής  Παραδοσιακό παιχνίδι με κύπελο

2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά

Παραδοσιακό παιχνίδι «Τζαμί ή Κεραμιδάκια»

 

Τιμητικές Δικρίσεις:

5ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης

«Η Ανακύκλωση». Δημιουργία κούκλας από ανακυκλώσιμα υλικά

1/Θ Νηπιαγωγείο Γραβιάς

«Η κούκλα του Χθες με καρδιά του Σήμερα»

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

1ο Νηπιαγωγείο  Γαλατά

» Ζωντανεύοντας παλαιά παιχνίδια. Ομαδικό παιχνίδι γρι γρι»

1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

«Παίζω και δημιουργώ, την παράδοσή μας δεν ξεχνώ!!!»

Νηπιαγωγείο Καλάθου

Τα παραδοσιακά παιχνίδια στο Σήμερα

Τιμητικές Δικρίσεις:

2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά

Παραδοσιακά παιχνίδια «Βόλοι, μπίλιες ή γκαζές»

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Νηπιαγωγείο Ροδόπολης

Το πάπλωμα με τα χρυσά κουδούνια

12o Νηπιαγωγείο Βέροιας

Κέντρο Έρευνας Μάσκας του Γιώργη Μελίκη

Νηπιαγωγείο Πέρδικας

«Το καραβάκι»

6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

«Όχι άλλο πλαστικό …στο ρολόι της Ξάνθης»

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

1ο Νηπιαγωγείο Μηλεών Μαγνησίας

«Άνθιμος Γαζής»

2ο 2/Θ Νηπιαγωγείο Τήνου

Μάθε τα μυστικά του Ολύμπου

61ο Νηπιαγωγείο Λάρισας

(συν)  + χωρώ

(παιχνίδι συναισθημάτων) Το παιχνίδι της Συγχώρησης-Ένα ταξίδι αυτογνωσίας

Τιμητικές Δικρίσεις:

2o 4/θ Νηπιαγωγείο Βόλου

“ Internet Safety Game”

152ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Ανακύκλωση


Δημοτικά

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Αγ. Αδριανού

«Πεπριπατητική γλυπτική-Παραδοσιακό παιχνίδι από το χθες στο σήμερα…..»- Όλη η σχολική μονάδα, 9 τάξεις, 147 μαθητές/τριες

CGS (Εκπαιδευτήρια Κωστέα – Γείτονα)

Ζωντανεύοντας τη μαγεία του παλιού χειροποίητου παιχνιδιού! – Α’ Δημοτικού

Δ. Σχ. Μακρυχωρίου Λάρισας

Παιχνίδι μασκότ – Α΄ , Γ΄, Στ΄ τάξεις

Τιμητικές Δικρίσεις:

2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης

Κουκλοπαίζουμε – Α΄2 τάξη

3ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης

«Ζωντανεύοντας τα παλιά παιχνίδια» – Γ’ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

Β΄Δημοτικό Σχολείο Ηγουμενίτσας

Πέτσα Κόυτσα… Λέγουσιν – Ε΄1 τάξη

1Θ Δημοτικό Σχολείο Αγαθονησίου

« Η Νεροσφυρίχτρα » – Α’, Β’, Δ’ τάξεις

Τιμητικές Δικρίσεις:

9ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

«Φιδάκι Διατροφής & Άθλησης» – Ε΄τάξη

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης

Οι πλανήτες των λέξεων – Α1 τάξη

Δημοτικό Σχολείο Σορωνής

«Οι κατάσκοποι της Ρόδου»- Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις

3ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου

Το πράσινο μονοπάτι του περιβάλλοντος – Β΄2 τάξη

Παιδικό Πολυτεχνείο

Αποκρυπτογραφώντας το μυστήριο της Ακρόπολης – Β-Γ τάξη

16ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Επιτραπέζιο παιχνίδι: Αθλητική Μονόπολη – Ε΄τάξη

Δ.Σ.Βερδικούσσας

Βερδικου$$opoly – Ε’ – Στ’ τάξη (συνδιδασκαλία)

11ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

« Έλα στη θέση μου » (« In someone else’s shoes ») – Ε΄τάξη

1ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου

999 ΒΗΜΑ ΤΑ – Στ τάξη

Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο Άγιος Ιωσήφ Βόλου

Φιλέλληνες του 1821 – ΣΤ΄ τάξη

Τιμητικές Δικρίσεις:

5ο Δημοτικό Σχολείο Άργους

Μάθε, Παίξε, Κέρδισε – Δ΄ τάξη

2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών

“Το παιχνίδι της διαμεσολάβησης” – Γ2 τάξη

2ο Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής

ΜΕΛΙΣΣΑΚΙΑ – Α’ 2 τάξη

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

 Βραβεία:

Δημοτικό Σχολείο Ανατολικού «Η Βαλμάδα»

«Εποχές σε περιπέτεια!» – Β’ τάξη

10o Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας – «Πέτρος Θέμελης»

Ταξίδι στον κόσμο της Μυθολογίας – Εκπαιδευτικός Όμιλος «Εξερευνητές του Παρελθόντος» (Γ΄ και Δ΄ Τάξη)

10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

«Παίζω και γνωρίζω τα αξιοθέατα της Λιβαδειάς» – Δ’ τάξη

Δημοτικό Σχολείο Νέου Ρυσίου

Εξερευνώντας το Νέο Ρύσιο… – Ε’ & ΣΤ τάξη

Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Αφών Μαλτέζου

«Ο Ηρακλής και η καρδιά του χρόνου» – ΣΤ΄τάξη

Τιμητικές Δικρίσεις:

9ο Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς

Δημιουργία ψηφιακού παιχνιδιού γνώσεως “Quiz Quest” – ΣΤ τάξη


Γυμνάσια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

1ο Γυμνάσιο Λαυρίου

Παίζουμε κούκλες; – Όμιλος με μαθητές/τριες από τις 3 τάξεις

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

Βραβεία:

1ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών

«Παιχνίδια του Χθες στο Σήμερα» – Α΄τάξη

4ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

«Τα παιδία παίζει» – Β΄ τάξη

Ημερήσιο Γυμνάσιο Σκιάθου

Δρόμος με κουτάλι και αυγά – Α΄Γυμνασίου

 

Επιτραπέζια Παιχνίδια

Βραβεία:

Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή

« Στα χνάρια της Οδύσσειας»

2ο Γυμνάσιο Χρυσούπολης

ΡΑΒΕ ΞΗΛΩΝΕ – Β΄ Γυμνασίου

Πρότυπο Γυμνάσιο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά

Α&Α Brain- Βυζαντινή Ιστορία – Β τάξη

Γυμνάσιο Ευξεινούπολης

Je parle francais – Γ΄τάξη

3ο Γυμνάσιο Φλώρινας

Chemie-poly – Γ’ Γυμνασίου

 

Ψηφιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

2o Πρότυπο Γυμνάσιο Αθήνας

20 Ψηφιακά πιαχνίδια

3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης

Ιλιάδα: Μάθε την Ιλιάδα παίζοντας – Β΄ τάξη

2o Πειραματικό Γυμνάσιο Κιλκίς

«Τα μυστικά της πόλης»- Ανακαλύπτοντας το Κιλκίς – Γ’ Γυμνασίου


Λύκεια

Χειροποίητα- Παραδοσιακά Παιχνίδια

Βραβεία:

3ο EK Aν. Αττικής (Ραφήνας)

χειροποίητες κούκλες – Γ ́ τάξη Βρεφονηπιοκόμων

6ο Γενικό Λύκειο Τρικάλων 

Αργαλειός-Ένα οικιακό παραδοσιακό εργαλείο – Β’ τάξη

 

Βίντεο αναβίωσης παλιών παιχνιδιών

 Βραβεία:

1ο Ημερίσιο ΕΠΑΛ Κορίνθου

Παιχνίδια στο παρελθόν –  Α΄τάξη

ΓΕΛ Αγίας Βαρβάρας

Λογοπαίχνιδο – Β2 Λυκείου

1ο Πειραματικό ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Μαγνησίας

“Χίλιες και μία ανακαλύψεις” (mille et une découvertes) – Α’ Λυκείου

4ο Λύκειο Καλαμάτας 

Vincent Van Gogh – Α3 Λυκείου

 

 

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακή Ημερίδα – Ο Αγώνας της ΕΟΚΑ στην Κύπρο (1955–1959): Ιστορική Κατανόηση και Διδακτική Αξιοποίηση

Διαδικτυακή Ημερίδα

Ο Αγώνας της ΕΟΚΑ στην Κύπρο (1955–1959): Ιστορική Κατανόηση και Διδακτική Αξιοποίηση

Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026, 17:00

Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Στα πλαίσια των Δικτύων που λειτουργεί το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (δείτε εδώ) η Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης  Κύπρου, Ομάδα Αναλυτικών Προγραμμάτων Ιστορίας, Υπουργείο Παιδείας Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου  και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και υπό την αιγίδα του  Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συνδιοργανώνουν Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα  με:

 

Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Β΄Αθήνας

Γ΄Αθήνας

Ανατολικής Αττικής (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Γαβρά Αικατερίνης)

Βοιωτίας

Δωδεκανήσου

Έβρου

Ημαθίας

Καβάλας

Καρδίτσας

Καστοριάς

Κορίνθου

Κυκλάδων

Λακωνίας

Λάρισας

Μαγνησίας

Μεσσηνίας

Πειραιά (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Κουκούτση Άννας και Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας κ. Αναγνώστου Μαρίας)

Πιερίας

Τρικάλων

Χαλκιδικής

Χίου

 

Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Α΄Αθήνας

Γ΄ Αθήνας

Αργολίδας (δια της Αναπληρώτριας Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας)

Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Δωδεκανήσου

Ηρακλείου

Καστοριάς

Μεσσηνίας

Πέλλας (δια της Προϊσταμένης Εκπαιδευτικών Θεμάτων, κ. Ιορδανίδου Μάρθας)                                                                           

Χίου

 

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Αλεξανδρή Αγλαΐα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Αντωνίου Ελισάβετ, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Μαγνησίας

Βουλγαρίδου Όλγα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Καβάλας

Γιαννικόπουλος Ιωάννης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Λακωνίας

Γκιόκα Αναστασία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, 1ης Εκπ/κής Περιφέρειας, Α/θμιας Κορινθίας

Δουλάμη Ευγενία, Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Δρίβα Αδριανή, Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Ζουγανέλη Άννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Π.Ε. 70,  Δ’ ΔΙΠΕ Αθήνας 

Καζταρίδου Αλίκη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΠΕ Καστοριάς

Καραβά Ζαχαρούλα, Eπόπτρια Ποιότητας Eκπαίδευσης, Δ.Π.E. Κορινθίας

Κοκκονός Αντώνης, Επόπτης Ποιότητας Δ.Π.Ε. Λακωνίας

Μαυρίδης Ανδρέας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, 6η Θέση Π.Ε.

Μικρογιαννάκη Ιωάννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Μπούτα Χαρά,   Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Β’ Αθήνας

Νιζάμη Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, Δυτικής Θεσσαλονίκης

Νικολάου Αλεξάνδρα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Κορινθίας

Παπαδοπούλου Βασιλική, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Παπαδόπουλος Σταύρος, Επόπτης Ποιότητας Π.Ε. Κυκλάδων

Παρασκευάς Απόστολος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, Δυτικής Θεσσαλονίκης

Παρίση Μαρία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης, ΔΠΕ Μεσσηνίας

Πέτρου Αργυρούλα, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας

Πράμας Χρήστος, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

Ρακαλλίδου Κρυστάλλω, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας

Σοφός Εμμανουήλ, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου

Σπυράτου Ειρήνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Τρίγκα Ελένη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Π.Ε. Γ Αθήνας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 3ης θέσης Γ Αθήνας

Φακίδου Αναστασία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

Φώτη Παρασκευή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης θέσης Δ.Π.Ε. Γ΄Αθήνας

 

 

 

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Αλμπανάκη Ξανθή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Θεολόγων Δυτικής Θεσσαλονίκης

Γατσωτής Παναγιώτης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02, Α΄ Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αθήνας

Γερούση Ελένη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Καστοριάς

Ζωγόπουλος Αθ. Ευστάθιος, Δρ. Μηχανικός Ε.Μ.Π., Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μηχανολόγων ΠΕ82, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας

Ιασονίδου Φωστήρα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γαλλικής Γλώσσας (Δυτ. Μακεδονίας, Ηπείρου, Πέλλας, Ημαθίας και Κέρκυρας)

Καπραβέλου, Αλεξία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΔΔΕ Μαγνησίας

Λάζου-Μπαλτά Καλυψώ, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02 στην Α’ Αθήνας και Επόπτριας Ποιότητας της Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής

Μάτος Τάσος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων ΠΕ02 Λάρισας

Μιχάλη Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης  ΠΕ02 Δ΄ Αθήνας

Μυλωνάς Δημήτριος, Επόπτης Ποιότητας Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Νέζη Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων, Δ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας

Οικονόμου Κωνσταντίνος, Σύμβουλος Φιλολόγων Καρδίτσας.

Παντίδου Γεωργία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ν. Φωκίδας, Επόπτρια Ποιότητας Β/θμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας

Πυρπυρής Παναγιώτης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων ΔΔΕ Γ΄ Αθήνας

Σόλαρης Ιωάννης, Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΔΕ Μεσσηνίας-Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων (ΠΕ02)

Σφακιανάκη Άννα, Σύμβουλος ΠΕ02 Ηρακλείου

Τζάμου Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πειραιά.

Σχολικοί Σύμβουλοι Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Συμβούλους Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου (Μουλά Ευαγγελία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Δωδεκανήσου, Καλαούζη Κωνσταντίνα, Παλάσκας Σωτήρης, Σύμβουλοι Φιλολόγων Φατσέα Αδαμαντία, Φυσικής Αγωγής,   Οικονομίδου Βασιλική, Αγγλικών Βολονάκης Παντελής, Πληροφορικής, Χατζηνικόλας Μιχαήλ, Φυσικών, Κόζα Χρυσάνθη, Ειδικής Αγωγής).

Φούντα Αγγελική, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δ.Δ. Λάρισας, Π02

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ο Αγώνας της ΕΟΚΑ στην Κύπρο (1955–1959): Ιστορική Κατανόηση και Διδακτική Αξιοποίηση

Στόχος της ημερίδας είναι να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς στη διδασκαλία του Κυπριακού Αγώνα της ΕΟΚΑ (1955–1959), με αφορμή την επέτειο της 1ης Απριλίου, η οποία τιμάται κάθε χρόνο στα σχολεία της χώρας, σύμφωνα και με σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Μέσα από εισηγήσεις και παραδείγματα διδακτικών προσεγγίσεων παρουσιάζονται τρόποι αξιοποίησης ιστορικών πηγών και οπτικοακουστικού υλικού, με στόχο την ενίσχυση της ιστορικής σκέψης των μαθητών/τριών και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία του θέματος με σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ:
ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ

Νιγιάννης Ανδρέας, Διευθυντής Σπουδών Β/θμιας Εκπαίδευσης Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Συντονισμός: Κώστας Στοφόρος, δημοσιογράφος-συγγραφέας

Παρουσίαση της ένοπλης δράσης της ΕΟΚΑ στον ελληνικό τύπο της περιόδου 1955-1959.

Ομιλητής: Δρ Παναγιώτης Προϊκάκης, Σύμβουλος Φιλολογικών Μαθημάτων, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου.

Μια φωτογραφία, ένας λαός, τα νιάτα της Κύπρου στη Λευκωσία στις 18 Δεκεμβρίου 1954.

Ομιλητής: Δρ Άγγελος Χρυσοστόμου Επιθεωρητής Μέσης Εκπαίδευσης Φιλολογικών Μαθημάτων Φιλολογικών Μαθημάτων, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου.

Πέρα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα: Όταν η Ιστορία διδασκόταν καθημερινά στα ελληνοκυπριακά σχολεία (1878-1960)

Δημήτρης Χαραλάμπους, Καθηγητής Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Η αξιοποίηση έργων τέχνης στη διδασκαλία της ιστορίας (θεωρητικό πλαίσιο): Η περίπτωση του εικαστικού Γεώργιου Πολ. Γεωργίου στη διδασκαλία του αγώνα των Ελλήνων της Κύπρου για αποτίναξη της αποικιοκρατίας.

Ομιλητής Δρ Παναγιώτης Τοφής,  Σύμβουλος Φιλολογικών Μαθημάτων, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου, Λειτουργός Τομέα Επιμόρφωσης Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου.

Εισηγήσεις

Πώς η τέχνη μπορεί να αφηγηθεί την Ιστορία μέσα από τα μάτια και την καρδιά ενός καλλιτέχνη; Ο Γεώργιος Πολ. Γεωργίου και ο Αγώνας της ΕΟΚΑ (Διδακτική πρόταση)

Ομιλήτρια: Δρ Ανδριανή Γεωργίου, Σύμβουλος Φιλολογικών Μαθημάτων Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου.

Ακούγοντας τη φωνή της μνήμης — Η αξιοποίηση των αρχών της Προφορικής Ιστορίας στη διδακτική της σχολικής Ιστορίας.

Ομιλήτρια: Άντρη Χαραλάμπους Ζένιου, Σύμβουλος Φιλολογικών Μαθημάτων, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου.

Η διδασκαλία του αγώνα της ΕΟΚΑ στο μάθημα της ιστορίας.

Βασίλης Νιγιάννης, Μεταπτυχιακός φοιτητής Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας, Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας, ΕΚΠΑ.

Ο Μικρός Κύπριος. Αναπαραστάσεις της ΕΟΚΑ μέσα από ένα περιοδικό για παιδιά και εφήβους.

Κώστας Θεριανός, εκπαιδευτικός, μέλος του ΔΣ του Ιδρύματος Γληνού,

Ο κινηματογράφος ως μέσο διδασκαλίας της ιστορίας: η περίπτωση της ταινίας «Το νησί της Αφροδίτης»

Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας-Δημοσιογράφος

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής που θα βρείτε εδώ.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό.

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση

Διαδικτυακή Ημερίδα

Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση

Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 ώρα 17:30

 

Στα πλαίσια του 13ου Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια» (δείτε εδώ) αλλά και των Δικτύων που λειτουργεί το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (δείτε εδώ) το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συνδιοργανώνουν Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα  την Τρίτη 10 Μαρτίου, ώρα 17:30 με :

Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Α΄Αθήνας (δια της υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Πόπης Κύρδη)

Β΄Αθήνας

Δ΄ Αθήνας (δια των Ηρώ Χαμακιώτη, Υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Δήμητρα Μπεκατώρου, Υπ. Αγωγής Υγείας)

Ανατολικής Αττικής (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Γαβρά Αικατερίνης)

Βοιωτίας

Δωδεκανήσου

Έβρου

Ημαθίας

Καβάλας

Καρδίτσας

Καστοριάς

Κορίνθου

Κυκλάδων

Λακωνίας

Λάρισας (δια της υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Κωνσταντίνας Χατζημίχου-Καλούση)

Μαγνησίας

Μεσσηνίας

Πειραιά (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Κουκούτση Άννας)

Πιερίας

Τρικάλων

Χαλκιδικής

Χίου

Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Αργολίδας (δια της Αναπληρώτριας Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας)

Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Δυτικής Θεσσαλονίκης

Δωδεκανήσου

Ηρακλείου

Καστοριάς

Πέλλας (δια της Προϊσταμένης Εκπαιδευτικών Θεμάτων, κ. Ιορδανίδου Μάρθας)

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Α/θμιας Εκπαίδευσης:

Αλεξανδρή Αγλαΐα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Βουλγαρίδου Όλγα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Καβάλας

Γιαννικόπουλος Ιωάννης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Λακωνίας

Γκιόκα Αναστασία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, 1ης Εκπ/κής Περιφέρειας, Α/θμιας Κορινθίας

Δουλάμη Ευγενία, Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Δρίβα Αδριανή, Σύμβουλος Α/θμιας Εκπαίδευσης Έβρου

Ζουγανέλη Άννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Π.Ε. 70,  Δ’ ΔΙΠΕ Αθήνας 

Καζταρίδου Αλίκη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΠΕ Καστοριάς

Καραβά Ζαχαρούλα, Eπόπτρια Ποιότητας Eκπαίδευσης, Δ.Π.E. Κορινθίας

Κοκκονός Αντώνης, Επόπτης Ποιότητας Δ.Π.Ε. Λακωνίας

Κωτσιοπούλου Δήμητρα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Καρδίτσας

Μαυρίδης Ανδρέας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, 6η Θέση Π.Ε.

Μικρογιαννάκη Ιωάννα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Μπούτα Χαρά,   Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Β’ Αθήνας

Νιζάμη Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, Δυτικής Θεσσαλονίκης

Παπαδοπούλου Βασιλική, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Παπαδόπουλος Σταύρος, Επόπτης Ποιότητας Π.Ε. Κυκλάδων

Παρασκευάς Απόστολος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, Δυτικής Θεσσαλονίκης

Παρίση Μαρία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης, ΔΠΕ Μεσσηνίας

Πέτρου Αργυρούλα, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας

Πράμας Χρήστος, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

Ρακαλλίδου Κρυστάλλω, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας

Σοφός Εμμανουήλ, Επόπτης Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου

Σπυράτου Ειρήνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Τρίγκα Ελένη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Π.Ε. Γ Αθήνας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 3ης θέσης Γ Αθήνας

Φακίδου Αναστασία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας

Φώτη Παρασκευή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης θέσης Δ.Π.Ε. Γ΄Αθήνας

Τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης:

Αλμπανάκη Ξανθή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Θεολόγων Δυτικής Θεσσαλονίκης

Γατσωτής Παναγιώτης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02, Α΄ Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αθήνας

Γερούση Ελένη, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Καστοριάς

Ζωγόπουλος Αθ. Ευστάθιος, Δρ. Μηχανικός Ε.Μ.Π., Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μηχανολόγων ΠΕ82, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας

Ιασονίδου Φωστήρα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γαλλικής Γλώσσας (Δυτ. Μακεδονίας, Ηπείρου, Πέλλας, Ημαθίας και Κέρκυρας)

Καπραβέλου, Αλεξία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΔΔΕ Μαγνησίας

Λάζου-Μπαλτά Καλυψώ, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ02 στην Α’ Αθήνας και Επόπτριας Ποιότητας της Εκπαίδευσης στη ΔΙ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής

Μυλωνάς Δημήτριος, Επόπτης Ποιότητας Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Οικονόμου Κωνσταντίνος, Σύμβουλος Φιλολόγων Καρδίτσας.

Παντίδου Γεωργία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ν. Φωκίδας, Επόπτρια Ποιότητας Β/θμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας

Σφακιανάκη Άννα, Σύμβουλος ΠΕ02 Ηρακλείου

Τζάμου Αικατερίνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πειραιά.

Σχολικοί Σύμβουλοι Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Συμβούλους Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου (Μουλά Ευαγγελία, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Δωδεκανήσου, Καλαούζη Κωνσταντίνα, Παλάσκας Σωτήρης, Σύμβουλοι Φιλολόγων Φατσέα Αδαμαντία, Φυσικής Αγωγής,   Οικονομίδου Βασιλική, Αγγλικών Βολονάκης Παντελής, Πληροφορικής, Χατζηνικόλας Μιχαήλ, Φυσικών, Κόζα Χρυσάνθη, Ειδικής Αγωγής).

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ:

Συντονισμός Κώστας Στοφόρος

Χαιρετισμοί Συνδιοργανωτών Διευθυντών/τριών Εκπαίδευσης, Εποπτών και Συμβούλων Εκπαίδευσης

Εισήγηση

Η συμμαχία Ανθρώπινης και Τεχνητής Νοημοσύνης στη μάθηση: από τη θεωρία στην πράξη

Κωνσταντίνα Σάιτ, φιλόλογος στο 2ο Γυμνάσιο Κέρκυρας

Το πρώτο μέρος της εκπαιδευτικής δράσης μας εισάγει στην έννοια της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης, παρουσιάζοντας με συντομία τις παιδαγωγικές της δυνατότητες και τα ζητήματα που απαιτούν κριτική προσέγγιση.

Στη συνέχεια, αναλύονται εφαρμογές που υποστηρίζουν τον σχεδιασμό και τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας στην Προσχολική, την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, μέσα από ενδεικτικά παραδείγματα παιδαγωγικής αξιοποίησής τους. Εξετάζονται εργαλεία διαλογικής Τ.Ν., καθώς και εφαρμογές οργάνωσης εκπαιδευτικού υλικού, δημιουργίας παρουσιάσεων, φύλλων εργασίας, σχεδιαγραμμάτων και εικονογραφημένων βιβλίων.

Η παρουσίαση ολοκληρώνεται με πολυτροπικές εφαρμογές παραγωγής εικόνας, βίντεο και ήχου, αναδεικνύοντας τις δυνατότητες περαιτέρω ενίσχυσης της δημιουργικότητας και της ενεργού εμπλοκής μαθητών και μαθητριών στη μαθησιακή διαδικασία.

Βιογραφικό Σημείωμα

Η Κωνσταντίνα Σάιτ είναι  φιλόλογος με πολυετή διδακτική εμπειρία. Υποστηρίζει τη δια βίου μάθηση ως απαραίτητη προϋπόθεση προσαρμογής σε έναν διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο. Έτσι, δίνει έμφαση στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη, παρακολουθώντας επιμορφωτικά σεμινάρια, συνέδρια και ημερίδες που αφορούν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και τις εξελίξεις στον χώρο της εκπαίδευσης. Εξειδικεύτηκε στη διαπολιτισμική αγωγή (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας), στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη (Πανεπιστήμιο Κρήτης), καθώς και στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση (Πανεπιστήμιο Πατρών). Βασική της επιδίωξη είναι να μοιράζεται γνώσεις και διδακτικό υλικό με τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, ώστε να τα αξιοποιήσουν κατά το δοκούν στη μαθησιακή διαδικασία. Για τον σκοπό αυτό, λειτουργεί με τη σειρά της ως ομιλήτρια και επιμορφώτρια σε διάφορες εκδηλώσεις, είναι ενεργή σε ομάδες εκπαιδευτικών στα Μ.Κ.Δ., διατηρεί ιστοσελίδα, ιστολόγιο και εκπαιδευτικό κανάλι στο YouTube.

Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής που θα βρείτε εδώ.

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό.

Διαβάστε περισσότερα

Απαγορεύεται η αναδημοσίευση. Μόνον κατόποιν έγκρισης του ΕΚΕΔΙΣΥ( Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού)